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桃園市石門國中教務主任 李達人：「我們現在就是利用，社團客語社，然後有在做客語的練習，那希望在12月份，參加桃園市創意戲劇賽，對，然後爭奪課程的延續。」
而桃園 翻譯石門國中則是籌劃課程，讓同窗藉由武術、戲劇等來學習客語，進而領會更多客家文化，除暑假時，參與夏季樂學計畫，就算開學了，他們仍要繼續學下去 翻譯社
教育部今年暑假，首度推出「夏季樂學計畫」，在各地國中小學，一共開了235班，其中部份黉舍是將本土說話課程實作化，連系在地特點來融會發揮，促進學生的學習愛好，也藉由暑假兩個月的時間，補齊教室時候 翻譯不足，讓本土語文課程可以或許更完全 翻譯社
這些小小記者，顛末兩週練習課程，已能用河洛話進行採訪，他們在暑假進修專業廣播課程，還到電台和攝影棚現實操演，促進本土說話的口說能力。
【陳欣渝 徐榮駿 台北】
台南市德南國小校長 陳彥宏：「簡單一個例子，就是說要攝影機，攝影機是不是，我們都要倒數嘛！那我們之前，你一定會想(講)54321，可是在我們這個過程當中，我們會練習他(講)54321，類似像如許 翻譯過程，他們覺得會很歡騰。」
教育部常務次長 林騰蛟：「(讓學生)更快樂的，而且更成心願的，去學習母語以及本土說話，然後可以或許透過本身的母語和本土說話 翻譯部門，跟上一輩 翻譯尊長，用本身 翻譯說話做溝通，那我想這個是一個文化傳承，也是一個很是好的工作。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯」
透過生動的課程安排，還有實際參與在地文化，讓學生不但更認識自己，也因為進修本土語文，而更熟悉他人，達到包涵跨族群的多元性，也補足正式課程裡，沒法殺青的教學目的 翻譯社
本文來自: https://tw.news.yahoo.com/%E6%9C%AC%E5%9C%9F%E8%AA%9E%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%AF%A6%E4%BD%9C%E5%8C%96-%有關翻譯的問題歡迎諮詢鉦昱翻譯公司
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